本文对广大学生们也许没有什么意义，仅仅作为一种纯学术或者纯技术性的探讨。得知最近国内很多高校将论文答辩会搞得像论文批斗会，这一现象我们不禁要反思，究竟什么才是答辩？答辩究竟应该以什么样的模式进行？吉林大学法学院的答辩要求学生表态立场，甚至有教授恐吓学生的论文有政治立场问题，而究其原因，是由于学生的论文比较倾向于在中国实施宪政，搞民主政治；湖南大学的答辩会上，有教授表示某学生的论文毫无意义可言。类似

惊闻东北某名校的论文答辩会搞得像文革批斗会，论文中一些纯法学问题，教授竟然要学生表态立场到底是姓资还是姓社，一些技术性问题，学生也必须表态，谁要是反党反社会主义，一律不予通过。东北某名校的法学教授又红又专，不是一天的事，这在东北某名校是有传统的。而且，东北某名校在前几年大肆扩张，一些小学校被吞并了，这些小学校的政教系教师摇身一变，成了法学院教授，这些人红得难以想象。言归正传，不想继续伤害东北某名校

“答辩到底是怎么样的？”这是很多硕士生朋友所关心的问题。我们今天先介绍两种主要的答辩流程。第一种流程：假如一共有20个同学需要答辩，可以将这20个同学分为5个小组，每个小组4个人。第一组先答辩，具体做法是，这4个同学依次介绍自己的论文，包括（1）选题目的和意义；（2）写作的主要框架和内容；（3）创新点；（4）还需要继续完善的地方。第一位同学介绍完了之后，老师会提问几个问题，